O maestro Ricardo Rocha é o Fundador e Diretor Musical da Cia. Bachiana Brasileira - (foto: Divulgação) |
Um dos maiores nomes da cena contemporânea da música de concerto no Brasil, com 40 anos de trajetória nacional e internacional, o maestro Ricardo Rocha, fundador e diretor musical da Cia. Bachiana Brasileira, vai ministrar o Curso Regência como Arte, na Escola de Música Villa-Lobos, no Rio de Janeiro. Serão sete encontros nos meses de março (14,21 e 28) e abril (4,11,18 e 25), sempre aos sábados, das 10h às 14h30. Podem participar alunos ativos em regência e ouvintes. Informações e Inscrições: (21)3556-8404 ou através do site https://www.emvilla-lobos.com/regencia O trabalho de um maestro vai muito além da sua capacidade e preparo para a análise de partituras de porte sinfônico — sejam elas de orquestra, coro ou banda — ou mesmo do necessário domínio da técnica gestual para a condução e interpretação de um texto musical. Esse é o papel do diretor musical. No entanto, como o seu instrumento não responde ao toque direto dos dedos sobre teclas, à pressão dos arcos sobre as cordas, ao sopro das madeiras e metais ou aos golpes na percussão, o que entra em jogo é a busca pela resposta sonora conjunta de músicos diversos e singulares do ponto de vista etário, social, sexual, religioso, técnico e filosófico. Este é o diferencial na formação de Ricardo Rocha: a demanda por uma habilidade específica de liderança. Ela exige não só maturidade no conhecimento da natureza humana, como também a empatia necessária para que seja aberto o "santuário do espírito" de cada músico. Ao fazê-lo, o instrumentista entrega ao maestro, em confiança, não apenas o som do instrumento que toca, mas a sonoridade própria de sua alma — aquele som individual cultivado desde os primórdios de sua formação. “Essa é a razão pela qual cada maestro extrai um som diferente diante de um mesmo conjunto e com uma mesma partitura: o grupo reflete, sinergicamente, o amálgama resultante dos sons de cada indivíduo. Este é o mistério da Regência. Ela não se resume à maneira como o regente pontua o discurso musical (como um ator lendo um texto), mas ao fato de que o timbre do conjunto muda conforme o maestro, ganhando uma personalidade sonora que é a própria voz do regente. É um processo rigorosamente empático e espiritual, que não se pode aprender em livros ou produzir mecanicamente. Aqui se discerne a diferença sutil entre o maestro, que orienta e conduz, e o regente, que aponta a direção e a induz. São qualidades distintas que precisam caminhar juntas” – ressalta Ricardo Rocha. Assim, este curso de introdução à Regência Coro-Orquestral é inédito. Ele não se reduz às questões de uma técnica gestual eficiente ou à análise de padrões musicais; antes, ele também se compromete a abordar as questões subliminares e sutis entre a condução e a indução. Esta é a "caixa de surpresas" a ser revelada por essa Escola de Regência aos que tiverem interesse em conhecê-la. O curso é aberto a jovens iniciantes, profissionais e professores de regência, sem restrição de idade. |
Sobre o maestro Ricardo Rocha |
Matérias e atividades contempladas:
Aulas teóricas e regência com piano Aspectos teóricos: - Dados sobre o compositor, a obra e o estilo de época;
Análise estrutural - Abordagem da partitura do todo para a parte - Identificação de padrões: temas, motivos principais, seções - Identificação e nomeação de cada evento - Mapeamento: criação gráfica, em papel, das seções e subseções da obra para a configuração da sua arquitetura
Regência: - Técnica gestual - Análise de soluções de Regência para os principais trechos - Regência com piano - Batuta: ferramenta de clareza e direção; técnica de uso Obras para as oficinas: Um painel didático Regência orquestral binária 1 - Beethoven, Sinfonia No.1 in C major, Op.21 - Primeiro movimento Regência coro-orquestral temária 2 - Bach, Coral da Cantata BWV 147, "Jesus, alegria dos Homens" Regência orquestral quaternária (binária composta) 3- Villa-Lobos, Prelúdio da Bachianas Brasileiras n.4 4 - Sibelius, Poema Sinfônico para orquestra, opus 26 Regência coro-orquestral quaternária (binária composta) 5- Mendelssohn, Oratório 'Elias', coro 29 Regência orquestral em 6/8 (binária composta) 6- Schubert, Sinfonia No. 5 in Si b maior, D 485 - Segundo movimento |
Obs.: Todas essas obras poderão ser baixadas gratuitamente do site IMSLP, até por serem partes ou movimentos de um volume maior. No entanto, os interessados em colocarem o “Finlândia” em seu repertório, única obra completa de nosso programa, sugerimos que adquiram a partitura impressa da Editora Breitkopf & Härtel, que é que usaremos (pode ser outra!). A livraria MUSIMED, de Brasília, deve tê-la. Entretanto, a mesma poderá ser de outra editora. |
Matérias e atividades contempladas:
– Taxa de inscrição: R$ 100,00 - Categorias: . Ouvintes: + 2 de R$ 100, (total R$ 300) . Ativos, até 12: + 2 de R$ 250 (total R$600) . Vagas como contrapartida para a EMVL: 2
– Certificados: . Todos os participantes do curso A Regência como Arte, uma oficina de Iniciação à Regência Coro-Orquestral em 7 aulas com um mínimo de 75% de presença, terão direito ao Certificado de sua participação no curso. . O certificado tem validade como curso de extensão universitária, distingue a categoria do participante (ativo/ ouvinte), descreve as obras trabalhadas e registra a carga horária, as datas e o local do evento, sendo assinados pelo Maestro, devidamente qualificado no impresso. Serviço: Regência como Arte - Curso em 7 aulas com o maestro Ricardo Rocha Inscrições abertas Local: Escola de Música Villa-Lobos Endereço: Rua Ramalho Ortigão,nº 9 - Centro, Rio de Janeiro Informações e Inscrições:(21)3556-8404 ou através do site https://www.emvilla-lobos.com/regencia Realização: Escola de Música Villa-Lobos | FUNARJ | Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Estado do Rio de Janeiro Apoio: Leia Brasil - Organização Não Governamental De Promoção Da Leitura |
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